PROPUESTA DIDACTICA DEL PROYECTO

Diseño de la propuesta didáctica del proyecto - Producción de Recursos y Medios Educativos II

 Introducción

 Cada día vemos como las herramientas tecnológicas  incursionan en el campo educativo  logrando potencializar el proceso de la enseñanza aprendizaje. Por tal motivo el que docentes y estudiantes estén en sintonía con ellas, ayuda a generar un aprendizaje innovador, acorde al momento,  en cual nuestros estudiantes se ven enfrentados a grandes retos tecnológicos que acaparan  toda su atención.

 Por tal motivo se hace necesario que quienes participen de este quehacer pedagógico sean preparados para incorporar en sus prácticas de aula o en  plataforma virtual,  recursos y/o herramientas tecnológicas y digitales donde además de presentar una estrategia didáctica diferente a la usual, logre persuadir, motivar, enamorar y por consiguiente facilitar el aprendizaje de manera significativa. El trabajar haciendo uso de éstos medios educativos permite tanto a docentes como estudiantes llevar una secuencia en cuanto al contexto para el cual se trabaja, persiguiendo alcanzar los objetivos, y evaluara la dinámica con el fin de confrontar lo aprendido.

 Para contextualizar el trabajo que se va a desarrollar, es necesario que las estudiantes de Pedagogía Infantil de la Institución Universitaria Antonio José Camacho de la ciudad de Cali-Colombia conozcan la estrategia de cero a siempre y cómo esta se debe fortalecer incluyendo los  objetivos de la misma en el trabajo pedagógico.  Esta estrategia Nacional de Atención Integral a la primera Infancia, creada por el gobierno actual (juan Manuel Santos) busca que entidades públicas y privadas unan esfuerzos para trabajar en favor de Niñez; de esta manera se podrá prestar una atención integral, haciendo valer ante todo los derechos de los niños y las niñas de primera infancia.

Por otro lado, esta cobertura busca garantizar una adecuada  protección, rescatar la importancia del juego,  invertir en la salud, nutrición y  educación, trabajando con mayor esfuerzo en sectores vulnerables de extrema pobreza. Por tal motivo el conocer cada día más la estrategia, trabajar de la mano en todos los actores  de la sociedad, permitirán que todas las personas y en especial las estudiantes que se preparan para la formación de niños en primera infancia trabajen de la mano con la familia, la comunidad y el estado, y de ésta manera generar consciencia en cada ciudadano, labrando así  un mejor futuro para los niños de nuestra nación Colombiana.  

 Teniendo claro esto, se crea la posibilidad de utilizar las tecnologías de información y comunicación que posibiliten la divulgación de la propuesta y genere eco entre las diferentes poblaciones para que dentro de sus prácticas pedagógicas logren involucrar variadas estrategias didácticas y en este caso particulares enmarcadas en la importancia del juego.  De esta manera se estaría haciendo un aporte significativo a todo lo que implica posibilitar un adecuado  desarrollo integral en los niños.

En esta oportunidad se estará trabajando con base en un video concerniente a la estrategia de cero a siempre, enmarcado en el juego, el cual  tiene como fin, despertar consciencia en la importancia del mismo, como recurso mediático en la enseñanza aprendizaje y mostrar de qué manera se involucran todos los actores de la comunidad educativa en torno a la contribución de la enseñanza aprendizaje. En él podrá observarse como las estudiantes de pedagogía infantil preparan el material didáctico, la creación y adecuación de espacios, la interacción con los niños y cómo las familias se involucran, haciendo de este trabajo una experiencia enriquecedora.

 

Público objetivo

Estudiantes de tercer semestre de pedagogía infantil

 Objetivos la propuesta

• Crear un video educativo y un multimedia interactivo  acompañado de una guía didáctica teniendo en cuenta el contexto y la problemática a tratar.

• Realizar la integración del poster digital, el podcast, el video educativo y el multimedia interactivo.

Unidades didácticas y Actividades

• Unidad 1

 

·         Qué es la Estrategia de Cero a Siempre

·         El juego y su importancia

 

• Unidad 2

 

·         Características del juego 

·         Tipos de juego

 

• Unidad Didáctica 3

 

·         Los derechos del niño

 

Materiales que integran la propuesta

 

• Póster digital

• Podcast

• Video Educativo

• Multimedia interactivo

• Guía didáctica